Юні екологи

1.     Чи є ще на землі такий чарівний край, де тихі травневі ночі пливуть на крилах солов’їних пісень, де вранці на замріяній річці вмивається джерельною водою біле латаття, де навесні під шатами крислатих дубів яскравіє килим первоцвітів, де на схилі, зігрітому сонцем, долаючи полуденну дрімоту, дивляться на тебе тендітні квіти сон-трави?

2.     Рідна земля – це край, де ми народилися й живемо, край неповторної краси. Це все те, що росте й цвіте на ній у садах, парках, у лісах, полях. Кожне дерево, квітка, травинка – це частина природи, частина рідної землі. З давніх-давен природа була основою життя людини. Проте природа не безмежна у своїй щедрості, не залишається байдужою до проявів поганого ставлення до се6е. Вона просить нас стати її другом.

3.     Кожна зламана гілка, кожна зірвана квітка, кожний спійманий метелик – це рана, заподіяна природі. Якщо пораниш ти, твій товариш, а потім ще хтось – що станеться з природою? Отже, друже, задумайся над цим! Бережи природу!

4.     Метелика ловити я не хочу:

Він – квітка неба, хай живе собі!

Хай крильцями барвистими тріпоче,

 Щоб радісно було мені й тобі.

І квітку лісову не стану рвати,

Її додому я не понесу.

Бо вдома їй джмеля не погойдати

І не попити ранками росу.

І ні стеблинку, гілку чи травинку

Я не ображу – це страшенний гріх!

Бо в кожній з них живе живинка,

Що світиться довірою до нас.

Пісня «Промінчик»

1.     Увага!

2.     Увага!

3.     Увага!

4.     Сьогодні іскристо вирує наснага.

5.      І щедрість природа дарує всякчас.

6.      Ви слухайте!

7.     Слухайте!

8.     Слухайте! Нас!

9.     Радій довкілля, звеселяйся!

А браконьєр мерщій ховайся!

10.                        Всім!

Разом: Хто природу оберігає!

1.     Всім!

Разом: Хто її шанує й поважає!

2.     Ми – юні охоронці природи Біласовицької загальноосвітньої школи.

Разом: Шлемо вітання своє.

3.     Вас вітає агітбригада

Разом: «Еколог»!

4.     Е – економне використання природніх ресурсів

5.     К – користуйся природою розумно

6.     О – організація боротьби з смітниками

7.     Л – ліси – легені планети

8.     О – операція «Зелений паросток майбутнього»

9.     Г – господарське використання природних багатств.

Разом: Наш девіз: «Збережемо нашу землю квітучою».

1.     Наша команда - «Еколог»

2.        Нас турбує екологія і світ!

3.       Якось глянули навколо…

                  Ой біда, ой буде горе!

4.     У ставку шепоче риба:

             «Поможіть! І ставок очистить поспішіть».

5.     З лісу пташка прилетіла, гомонить:

             «Там вирубують дерева, нам нема де жить».

6.     А Сашко з колодязя ковтнув води:

               Захворів на гепатит і проявив себе гастрит!

7.       Ось така вона водиця, що і пити не годиться!

8.     За  Сашком до класу йде

                Щось неземне і запитує:

9.      «Чи впізнаєте мене?»

10.            Придивились ближче, щось своє.

                 Тільки личко щось  страшне.

1.      «Не лякайтесь! Це для захисту легень,

                  Щоб не дихати той сморід,

                  Що сміттєзвалище несе щодень».

2.     Цим поставили ми крапку.

Всі разом:   Все, пора!

3.     Підніматись треба, щоб природа ще цвіла.

4.     Щоб людина – дихала, раділа і жила.

5.     Щоб вогник завзяття в команді не згас

                На зайві розмови не гаймо свій час.

    Звучить пісня»Одна калина».

Мелодія,  учні щось пишуть, радяться

1.        План дій вже є!

                 Підтримка друзів

2.       Беру на себе!

1.     Ми надіємось на тебе

           Переговори із батьками –

2.     Це я зроблю за підтримки мами

1.     Агітплакати – справа не остання

3.     Це зробим ми: я, Валерка й Таня

4.     Зацікавленість влади?

                 Тут все домовлено. Нас вже чекає

                  Голова громади .

Діти:        Добрий день вам, голова.

Голова:   Добрий день вам, дітвора.

                 З чим до мене завітали?

Діти:        Невідкладні маєм справи.

                 В ставку риба плаче вже,

                 У парку ж бур’ян росте

                 Хочем ми кругом придбати,

                 Просим нам допомагати.

Голова:    Я, Я допоможу.

                 Трактор треба – піджену.

                 Скажіть тільки-но куди,

                 Скажіть тільки-но коли.

5.        Все навколо закипіло, загуло.

                 Кажуть у селі такого ще і не було.

На сцену виходять дідусь і бабуся

бабуся:  Ой, куме, де ж той ставок

                  Куди купатись ходили?

                 Де ж та риба подівалась,

                 Чи переловили?

дідусь:  А сміття в ньому – страшно подивиться.

                  Верби попадали. Де ж помочі просити,

                  На кого молиться. (Чується плач)

бабуся:  Чуєте, кумцю, хтось плаче?

Мелодія, двоє учнів імітують хвилі, випливає рибка

дідусь:  Хто ти?

Рибка:      Я – рибка.

бабуся:  А чого ти плачеш, рибко?

Рибка:      Ой, біда!  (3 рази)

                  Люди, що це за вода? (слайд)

Може легко вам смітити,

А мені в ній важко жити.

Пляшки, палки в ній усі

І на дні, і на воді.

А вода ж була колись!

Люди, звідки ви взялись?

Люди, трохи совість майте

І ставочок наш спасайте!

6.             Ми – команда «Еколог»

                   Хочемо чистим зробити село і весь світ.

Разом:       Ніщо в цьому світі.

Голос з-за куліс: Дорогі жителі лісу! Просимо всіх зібратися на Круглій                                  поляні, щоб обговорити умови життя лісових штатів.

Звучить мелодія «Край, мій рідний край»

 Виходять жителі лісу Лісовик, Мавка, Повітруля, Екологія

Екологія : Давайте зробимо перекличку. Лісовик  є ? Мавка  є ? Повітруля є?

                  З  чого почнемо?

Всі: З нас!

Звучить пісня на мотив «Край, мій рідний край» муз.

Екологія:  Про-хо-дить

На сцені з’являється Він і Вона. Він х илить  консервну банку.

Вона: та кинь ти ту консервну банку.

Він: Шкода.

Вона: В лісі під кожним кущем знайдеш таку.

Вона: Ти краще подивись скільки квітів!  (Вона зриває квіти)

Він: От і торганемо. Зараз дрова заготовимо, пікнічок влаштуємо

(дістає пилку, пиляє ялинку)

Екологія: Зупинись, людино! 

Він і Вона завмирають

Вона: Що трапилось?

Він: Не знаю, з місця рушити не можу.

Вона: Я також.  А це хто?

Він: Ой, я в казках про них в дитинстві читав.

Мавка: Погано ти читав. Казки добра вчать, а ти чому навчився?

Лісовик: Та що з ними говорити, на пеньки їх перетворити та й справі кінець.

Вона: Ой, не треба!

Він: Ми все зрозуміли, ми виправимося.

Екологія: Ці квіти скоро зникнуть з лиця Землі. Їх потрібно берегти.

Лісовичок: Чи знаєте ви , що за один рік гектар ялинкового лісу здатний поглинути 30 тонн пилу.

Повітруля: У повітрі лісу вміщується біля 200 біологічноактивних речовин, які цілюще діють на людський організм.

Мавка: Один гектар зелених насаджень протягом години поглинає 2 кг. вуглекислого газую . таку його кількість під час дихання виділяють 200 осіб.

Лісовик:   Люди, що ви робите з лісами!

                   Слухайте, слухайте, до вас він шелестить!

                   Від руки байдужої, від хамів

                   Просить захистить, просить захистить

                   Як не буде лісу, звірів, птиці –

                   Стане світ вас пусткою карать

                   В очі внукам як тоді дивиться,

                   Що тоді казать, що тоді казать?

                   Що ви внукам зможете сказать (сідає, плаче)

Екологія: Ти зрозумій, - усе,  що є,

                  Має призначення своє.

                  Все має бути гармонійним,

                  Щоб жити ми могли спокійно.

Разом: «Нема лісу – посадіть!», «Багато лісу – посадіть!»,  «Багато лісу – не губіть!»

Звучить пісня «Василечки».

Голос: Жили-були сестриця Оленка та її брат Іванко. Одного разу пішли вони на вулицю погуляти. Довго гралися, веселилися, потомилися. Захотів Іванко водиці з криниці напитися. Випив Іванко з криниці водиці, та й козликом став (мелодія)

7.      На аналіз взяли воду,

  Для пояснення народу.

  Ось такі є результати:

8.     В воді марганцю багато,

  Кольоровість вище норми.

 Аміак і нітрати,

 Солі кальцію, сульфати,

Алюміній і бактерії –

Ось така у воді феєрія.

9.     І таку ми воду п’єм?

                Як же ми іще живем?

10.                        Вода – початок всіх початків.

1.     Ніщо не може в світі жити

Коли не матиме що пити.

          Вода питна – то є  бальзам

Разом: Вона несе здоров’я нам

                      Звучить пісня «Від усмішки».

2.      Полігон твердих відходів, що знаходиться поблизу села Глибокого –               це справжня екологічна катастрофа для села в майбутньому.

3.      Жаль, що дорослі «дяді» цього ще не зрозуміли!

4.     Ми вас не лякаємо

             І це не дрібнички –

             Від цього повітря,

             Цієї водички,

             Хоч як не жахливо,

            А сталося так –

            Вже й діти маленькі

            Хворіють на рак.

5.     Та шанс у нас є

             Здоровенькими бути

            Для цього не треба

            Багато валюти.

6.     А треба вже якось

               По – іншому жити.

               І щиро – прищиро

Разом: Природу любити.

7.          Короткий вік і треба поспішати.

                   Життя вмістити у жагучу мить.

                   І ми в своїй екологічній справі

                   Старались все найкращеє зробить.

8.              Де ми тільки не були…

9.              Побували в голови,

10.                                В клубі на сцені виступали,

                   Про екологію села повідомляли,

1.              А тепер хочемо всіх вас запитати

2.              Просимо відповіді дати.

Проводиться гра з залом «Так. Ні.»

Хочете здоров’я мати?

Хочете про сонечко співати?

Хочете ранковою росою умиватись?

Співом соловейка чаруватись?

Про природу будем дбати?

Байдужих будем турбувати?

Землю рідну звеселяти?

То ж, любі друзі, не баріться

 За справу дружно всі беріться!

Звучить пісня «Вместе весело шагать» .

3.             Я вірю в те, що Бог простить нас знов.

                   Ми захистим природу – рідну матір.

4.             Що буде мир і щастя, і любов,

                   І сонце буде білий світ ласкати.

5.              Те, що природа – мати для вас, для них, для нас –

6.                Нам треба пам’ятати

Разом:        Щоденно, повсякчас!

Вчитель: Сьогоднішній урок художньої самодіяльності хочу завершити рядками вірша Б. Лепкого:

Все на землі, все треба берегти –

І птаха й звіра, і оту рослину,

Не чванься тим, що цар природи ти –

Бо врешті, ти його частинка.

Друже мій, люби життя,

Люби людей, природу,

А кривду кинь у забуття,

Як камінь в тиху воду.

І на згадку про нашу зустріч ми підготували листівки з правилами поводження в природі. Хай стануть вони вам законом. (листівки у формі клена).